3月30日下午，白乐桑教授在图书馆报告厅作了题为“从中法对比视角探索国际汉语教师国别化培养思路”的学术报告。他从法国本土化汉语师资的培训模式，以及培训师应该具有的能力和素养等方面，介绍了法国本土汉语教师培训的开展情况。白教授以口语课为例，提出教师应注意增加学习者的开口度，以课堂用语的巧妙设计制造目的语氛围，采用模拟课堂与培训师点评的集中培训方式提高教师的课堂教学水平，并指出教师应该千方百计激发学生学习汉语的兴趣与动机。讲座中白教授以生动丰富的具体的案例说明教师从学习者的角度，用语言与文化对比的方法讲解汉语及文化知识的本土化师资培养思路。
国际汉学院、文学院及省内其他兄弟院校二百余名师生聆听了本次学术报告。
