1月6日，在教育部中外语言交流合作中心支持下，我院刘涛和王宇两位教师赴蒙古国承办蒙古国立教育大学孔子学院第7期本土教师培训。中国驻蒙古国大使馆参赞兼乌兰巴托中国文化中心主任李峙，蒙古国立教育大学副校长索伦宗，蒙古国教育部机构发展处处长恩和图拉格，蒙古国立教育大学孔子学院蒙方院长朝格吉乐玛、中方院长张代生等出席开班仪式。本次培训为期三天，共吸引线上线下共63位蒙古国本土中文教师参加。

    李峙参赞在开班仪式致辞中表示，本次培训是不久前中蒙两国教育部签署关于合作开展中文教育项目谅解备忘录之后举办的首场专题培训，意义深远。中文教育在蒙古国持续发展，已成为增进两国人民理解和友谊的重要桥梁。中国驻蒙古国大使馆将一如既往地支持双方在教育领域的务实合作。索伦宗副校长对培训班的顺利举办表示祝贺。他表示，2026年是蒙古国的“教育年”，本次培训作为年度重要活动之一，为来自蒙古国各地的中文教师提供了宝贵的专业交流与提升平台。刘涛院长向与会嘉宾介绍了东北师范大学的办学历史与国际中文教育领域的发展成就。他表示，此次承办培训是学校与吉林省国际中文教育研究会积极服务海外本土师资专业发展的一次具体实践，期待以此为契机，与蒙古国立教育大学孔子学院建立更为稳固的长效合作机制，持续为蒙古国国际中文教育提供支持。

    在实操研讨环节，我院教师结合教学实操要点，从教学设计逻辑、课堂互动组织、重难点突破等方面对教师的试讲展示进行点评，提出针对性改进建议，为后续专题培训筑牢基础。

    在交流讨论环节，王宇老师针对蒙古学生学习短板，分享“语言学习重运用”理念，讲解图式理论、深度学习及结合“把”字句教学要点，给出词汇教学多元策略与自主输出训练建议。

     在专家讲座环节，刘涛院长首先展开汉字教学培训，从汉字教学内容教学方法、原则等角度，破解汉字教学难题。而后深入解读国际中文教育新标准（3.0版）并进行考试分析，帮助参训教师梳理教学内容。王宇老师则围绕汉语教学原理与策略，与教师们分享教学准备与实施关键技巧，重点解读情景教学真实性原则，为参训教师提供实操方案。

     结业仪式上，两位老师与蒙古国立教育大学孔子学院蒙方院长朝格吉乐玛、中方院长张代生共同为获奖教师颁奖，并为全程参与培训的教师颁发结业证书，标志着本次培训任务圆满完成。

    此次培训班的举办，既是落实中蒙双边教育合作共识的具体行动，也是教育部中外语言交流合作中心加强亚非国家本土中文师资建设的重要实践。此次培训中，学院发挥自身学科和师资优势，切实帮助蒙古国本土教师提升教学能力。学院将以此次合作为契机，继续深化与蒙古国立教育大学孔子学院的交流合作，促进中蒙文化交流、推动国际中文教育高质量发展。