2026年5月7日，由东北师范大学国际中文教育学院举办的文化专题讲座在学院二教室隆重举行。本次讲座特邀北京语言大学原校长崔希亮教授担任主讲嘉宾，为我院全体中外研究生带来了一场题为《中国古典诗歌与中国人的雅生活》的讲座。讲座由国际中文教育学院院长刘涛主持。

崔教授首先借德国哲学家海德格尔的“诗意地栖居”这一理念切入，强调人与世界、自然的互动应当是本真且诗意的。他指出，中国古人的诗意生活深植于儒、释、道三大思想：儒家论人与社会的仁义礼智信，道家讲人与自然的道法自然，佛家则修人与内心的般若智慧。

针对现代学术研究的压力，崔教授结合自身经验，分享了一位美国物理学家从汉字结构中获取灵感并获得诺贝尔奖的案例，以此勉励东师学子在疲惫时通过跨学科的视野，如阅读古典诗词，来获得精神的滋养与思维的突破。

崔教授通过对《蒹葭》、曹操《观沧海》以及陶渊明田园诗的深度解读，层层拆解了古典诗歌背后的意象美、音律美、哲思美、人性美与朴拙美。在解析陶渊明的“种豆南山下”时，崔教授风趣地谈起自己亲自下地种豆的经历，感叹“草盛豆苗稀”才是劳作的真实境遇，从而由浅入深地阐释了古人对田园的向往绝非盲目浪漫，而是在艰辛中守望“不违愿”的生命高度。他感言，正如蒋捷的《虞美人·听雨》，不同人生阶段读同一首诗，心境自是天差地别：从少年的“红烛昏罗帐”到老年的“鬓已星星也”，诗歌承载的是生命全部的悲欢离合。

“文章憎命达”，崔教授以此深刻论述了诗人际遇与文学高度的关系。他细致梳理了杜甫、苏轼、李清照等文坛巨匠的坎坷一生，指出正是安史之乱、乌台诗案、南渡流亡等重大的生命变故，才孕育出那些沉郁顿挫、慷慨激昂或凄婉哀绝的千古名篇。

讲座接近尾声时，崔教授展示了自己的书法习作《我写我心》，并勉励师生在平凡日常中发掘诗意，让学术与生活多一点营养。

在互动环节，我校中外研究生围绕诗歌格律、文化传承与现实生活的平衡等问题积极提问。崔教授耐心解惑，并特别鼓励国际学生多去古人生活过的地方“读万卷书，行万里路”，实地感悟中国文化的“雅”。

崔教授的讲座兼具理论高度与生命温度，不仅升华了同学们对古典文学的认知，更激发了大家作为国际中文教育事业接班人的文化责任感。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。与会师生一致认为，这不仅是一次学术的洗礼，更是一场心灵的栖居。

                                                                 撰稿：刘亚昕

                                                                 初审：张家瑞

                                                                 复审：于喆

                                                                 终审：刘涛